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强化管理,狠抓落实,为全面提升教育教学质量而努力奋斗——在汉寿一中2019年下学期第一次全体教师大会上的讲话
  发表日期:2019年9月5日  共浏览622 次      作者:张家明  编辑录入:bsj
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老师们、同志们:

大家上午好!暑假生活结束了,新的学年从今天开始。首先请允许我代表学校党委和行政,对本学期加入我校的新老师表示热烈的欢迎!

今天的全校教职工大会,主要任务是总结成绩、表彰先进、布置工作。我的报告主题是强化管理、狠抓落实,为全面提升教育教学质量而努力奋斗!

一、上一学年的工作总结

过去的一学年,是学校发展中最不平凡的一年。这一年,在县委、县政府和县教育局的正确领导下,在社会各界的高度关注和支持下,在全校师生的共同努力下,学校各项工作取得了突出的成绩,比较好的完成了去年报告中提出的目标任务,上级领导、教育主管部门和社会各界对我校的认可度在进一步提升。

1、党建工作更落实

学校党委顺利召开民主生活会、组织部分党员到武汉、红安进行了党性教育学习,切实开展了“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等。在职党员“我的常德”APP操作使用率达100%教职员工“学习强国”APP安装100%,我校的智慧党建工作位列全县第一方阵

2、德育管理更精细

学校先后组织了学雷锋活动、道德模范颁奖参演节目排练、清明祭奠活动、五四系列活动、学生演讲比赛、青年教师座谈会、学生义卖、心理节、高一学生研学实践、高三毕业典礼暨成人礼、青年志愿者等活动。近一年来,我校德育工作呈现出以下特点:一是德育管理更系统化、规范化、精细化。二是德育岗位分工更明确,执行力更强。三是学生纪律意识大幅提高,学习氛围更浓厚。四是学生活动开展常态化,主题教育更有成效。五是德育工作效果更明显,社会反响更好。

学校先后被评为共青团工作县五四红旗团委(连续8年)、湖南省学校安全常务理事单位、县助学工作先进单位、省心理健康工作先进单位、市县艺体先进单位。获得了县中小学生乒乓球、羽毛球比赛团体冠军和篮球比赛冠军。

3、教学教研更出色

一年来,先后组织开展了高一学生研学旅行、2019届高一优秀新生研学实践、与30多所985、211大学进行了“名高校进入名高中”招生宣传面对面活动,完成了新高二的高考选科工作。

每个月都进行了教师的教案、作业批改记录、听课记录本、业务学习本的检查,组织开展了集体备课、转转课、学科中心集中研讨课、教学反思案例评比、全县教学开放日、青年教师解题大赛、骨干教师示范课、青蓝工程汇报课、教学比武等教学活动,仅2019年上学期,学校共开设各类公开课589堂次,听课教师4779人次。在6月由市总工会、市教育局联合组织的常德市教学比武中,我校教师杨红获得一等奖、周亚获得二等奖、涂旭获得三等奖,三位教师均获得“常德市教学能手”的光荣称号。2018年度,学校被评为市、县教研先进单位。

2019年高考,我校再创辉煌:二本上线率首次超过80%其中一本上线首次超过50% 600分以上67人;刘清清同学的数学(147分)和冷新宇同学的英语(147分)均进入全省万分之一的行列陈文俊同学被清华大学录取,周杰同学被海军航空大学录取高二学考全科合格率达99.55%进入了全市第一方阵,为学校历史上的最好成绩。高二学生向朝阳取得湖南省青少年创新大赛一等奖。学校代表队在常德市机器人大赛中获得优异名次。

4、督导评估受好评

今年3月中旬,我校接受了湖南省示范性普通高中实地督导评估,这是我们学校十年来接受的一次全面检查。虽然我校的办学条件和兄弟学校相比有一定的差距,但我们的管理水平得到了专家的高度认可。在全校师生的精心准备和各科室的大力配合,顺利通过了实地督导评估工作。在督导评估意见反馈会上,省督导评估组专家对我校近两年在人事制度改革、学校校风的变化和教学质量的提升等方面取得的成绩给予了高度的评价,并要求同组的兄弟学校向我校学习。

5、年级工作有创新

去年下学期开始,在高一首次开设了选修课程和社团活动,共开设了21门选修课,深受学生欢迎。特别是是姚绍禹老师、李玉佩老师的物理、数学奥赛课程,生物组开设的生活中的生物课程,卢丹丹老师开设的静物素描课程,信息组梅振文、徐晓霞开设的信息奥赛课程,化学组开设的趣味化学实验,伍炎老师开设的二战风云录,吴雪萍老师开设的大国崛起系列课程,熊新启、刘阳老师开设的篮球训练营等课程得到了学生的广泛欢迎。高一年级冯敏、龚丽萍、徐金魁、蔡丽英、胡杰胜、郭爱清等老教师充分发挥了模范引领作用,一批年轻班主任如罗欣、陈欣、伍炎老师等迅速成长。

高二以创建星级班级为契机,以班级文化建设为抓手,实施学生自治管理机制,营造健康向上的班级精神环境。举行了班级阶段性考试的挑战活动,组织学生对各班晨读打分评比,与学生签定了“高二学生诚信考试承诺书”,开展了拔河比赛、跳绳比赛,学科奥赛等活动。成功地举办了2次艺术体生和学困生的家长会,2次全体学生大会,抓了培优和补偏工作,重点关注前20%的学生和后5%的学生。

高三将学生学习行为规范管理纳入学生常规管理。加大对学生的巡查力度,如课堂、早晚自习、课间空余时间、寝室等。重点检查学生的作业,错题本,考试答题卡等。注重尖子生,临界生,小专业生,飞行员的培养。重点检查教师的教案,上课,作业批改,坐班,集体备课,公开课等。

6、宣传推广有成效

学校微信公众号及校园网发表信息及宣传稿件160余条(篇),在省、市、县媒体发表信息及宣传稿件数十条(篇);校内橱窗和显示屏做到了定期更新,先后刊发了五个十佳标兵、年度十佳教师和汉寿一中学期先进个人、优秀团队等先进事迹;完成学校校报编撰及发行工作。通过多种形式、经常性的宣传,使社会各界能够快速、全方位的了解学校。

7、后勤服务有保障

后勤工作面广、量大、工作杂,既要做好常规性工作,又要及时处理应急性工作,如房屋修缮、水电抢修、管道疏通、垃圾清理等等。寒假、暑假要检修桌椅、购置办公用品、准备好教科书、作业本。周六、周日、假期,都要保障学校工作顺利开展。李国保、邓振学、梁庭爽、郑永红、童静等老师,在工作中他们任劳任怨,坚持原则。施腊春同志在水电管理与应急维修中尽职尽责,不管严冬还是酷暑,哪里有问题就第一时间赶到哪里,维修任务不过夜。

学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等都是先经过批准后,再操作。购买时工会代表参与,多方了解市场信息、货比三家。做好了校产的管理工作,提高了使用效率。物品领取认真审核、登记,做到按需供应、按需借用,及时发放和回收。做好了设施设备的维护保养工作,确保了教学工作的正常开展。

新建了电子阅览室、通用技术实验室、机器人实验室、创客实验室,安装了六楼多功能室LED显示屏,整修了教寝室、会议室,整理了校园花草,坚持财务公开并主动接受工会监督,食堂真正实现了零利润,师生对食堂的满意度高。

收回了农场主权,并把租金由原来的600元/亩提高到1000元/亩,不仅全额预收了本年承包租金,还收齐了去年的承包租金,妥善解决了这一历史遗留问题。

三考期间,食堂聘请员工人手严重不够,后勤部门的同志马上走进食堂,没有监考任务的老师全员帮厨,从早晨4点多起来,切菜、监厨、打菜、上菜、打饭、收盘、拖地、抹桌子、洗碗样样都干,确保了三考期间按时开餐。

8、教工活动更贴心

工会加强了对学校的工程建设、器材采购、商店食堂等的监督管理,坚持做好经审日志。食堂、商店由工会委员和教职工代表参与管理,食堂每天都有两位代表全程检查食材进货的质量,并根据市场调查情况监督价格。

组织开展了 “文明办公室”评比活动、女教师的“逐梦新时代·巾帼绽芳华”读书征文活动、教职工气排球比赛、跳长绳比赛和拔河比赛等“一体一艺”活动。我校组队参加了县教育系统教工男女混合气排球赛和全县拔河比赛,分别获第五名和第三名。学校工会分两批组织教职工开展了游园登山活动。

以上成绩的取得,来之不易,每位教职工都付出了艰辛的劳动。在此,我代表学校党委、校长室,向学校全体教职工表示衷心的感谢!

同时我们也要清醒的认识到,由于各种原因,我们还有很多工作没有做好,离上级领导和社会各界对我校的期待还有一定的差距。我们还有极个别的老师(包括退休教师)的思想、工作还不能适应新时代的新要求,他们的不当言行给学校的声誉造成了一些负面影响。在此,我再一次呼吁大家要共同维护好学校形象,要在不同的场所、利用各种机会向社会广泛宣传学校改革发展取得的成绩,让社会各界了解学校的变化,让家长认可学校的办学成绩,让优秀学子愿意到我校就读,使我们学校发展更快速,争取早日进入全市第一方阵。

二、新学年的工作思路

新的一学年,我校的工作目标是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提高学生素质,全面提升办学质量,强化管理、狠抓落实。力争2020年高考二本上线率突破90%,一本上线率突破60%,确保清北3人;高二学考全科合格率达100%;高一在H11联考中要处于上游水平。确保全校师生安全,争创全县目标管理先进单位,争创市级文明单位,为全面提升教育教学质量而努力奋斗。

下面我从五个方面谈谈新的一学年学校的工作思路。

(一)抓思想引领,打造德艺双馨队伍

1、强化党的政治建设。把讲政治作为一切工作的生命线,确保政令畅通。全体党员要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,努力营造学校良好的政治生态。坚持实事求是的标准,严格落实“三会一课”制度,进一步推进批评与自我批评常态化长效化,让组织生活真起来、严起来、实起来。

2、抓牢师德师风建设。以县教育局“师德师风建设巩固深化年”活动为抓手,驰而不息地开展“五个”专项治理,引导教师做“四有”好老师,促进“五个”新形象落地生根。落实师德考核负面清单制度,在教师职称评审、表彰奖励等方面对师德问题实行“一票否决”。

3、发挥骨干带头作用。学校校长室、科室部负责人和各学科中心主任、备课组长、骨干教师、学科带头人、党员教师是学校发展的骨干力量,工作中要有服从意识、主动意识和奉献精神,在思想上、工作上要起模范带头作用。

4、发挥榜样示范作用。通过开展各级优秀教师、优秀党员,县“帅孟奇教育突出贡献奖”和学校五个“十佳标兵”、“感动一中年度教师”等评先活动,总结优秀教师的先进事迹,发挥榜样示范作用。通过校报、宣传橱窗、县电视台以及市级媒体的广泛宣传,在我校形成一股学先进、争上游的良好氛围。

(二)抓全面发展,落实立德树人任务

1、突出德育时代特征。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,切实增强“四个自信”,厚植爱党爱国爱人民思想情怀,立志听党话、跟党走,树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育,加强学生品德教育,帮助学生养成良好个人品德和社会公德。要突出思想政治课关键地位,充分发挥各学科德育功能,积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动。

2、强化综合素质培养。改进科学文化教育,统筹课堂学习和课外实践,强化实验操作,建设书香校园,培养学生创新思维和实践能力,提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼,丰富运动项目和校园体育活动,培养体育兴趣和运动习惯,使学生掌握1—3项体育技能。加强美育工作,培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。重视劳动教育,使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。

3、拓宽德育实践渠道。积极组织学生参加综合实践活动,定期组织学生深入工厂、农村、福利院、社会救助机构等开展志愿服务,走进军营、走进社区开展体验活动。开展三大教育主题:和谐的生命教育、健全的人格教育、儒雅的生活教育。实施四大活动系列:感恩教育、诚信教育、责任教育、自强教育。

4、完善学生自主管理。我的青春我做主:学生自定校园文明公约、自定手机使用公约、自行设计校园文明监督岗、自行组织校园安全隐患排查等等。通过学生自主管理,使学生的爱国情怀、遵纪守法、创新思维、审美能力、劳动技能等方面都有明显提升。

(三)抓素质培养,提升教育教学质量

1、严格落实教学常规。强化教学常规管理,严格执行教学计划,开齐开足各种课程。加强特色课程建设,积极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动。加强对“备、教、辅、批、考、研”的常规检查,所有的教学常规检查以年级部为主落实,教务科负责督促和统计。对各科的作业量,年级部要严格把关,各科布置要平衡,不允许搞题海战术,不允许挤占其他科目的学习时间或牺牲学生休息时间,切实减轻学生过重的学业负担。

2、深化课堂教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学,提高课堂教学效率,培养学生学习能力,促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法,培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。提高作业设计质量,精心设计基础性作业,适当增加探究性、实践性、综合性作业。

3、加强有效教学研究。课堂教学是提高教学质量的主阵地,有效教学是提高教学质量的重要途径。今后教学研究的重点是要变讲堂为学堂,将课堂最大化的还给学生,实现学习成效的最优化。要认真探索出具有我校特色、不同学科、不同课型的“四权下放”教学模式,构建一种以学生为中心的“生本活力课堂”要让学生充分自学、让学生精彩展示、让成效真实反馈。要激发学生学习的动力、培养学生思维的张力、形成思维成长的活力。要重点搞好“心斋班”教学的研究,特别是高三二轮、三轮教学的研究,真正解决临门一脚踢不准的问题。

(四)抓工作落实,提升学校管理效率

1、改革管理体制。进一步明确科室和年级的工作职责,防止工作中的扯皮现象。实行年级部负责制的扁平化管理模式,增大年级部责任权限,年级部全面负责本年级的教育、教学、教研、党建、督导等工作。学校对年级部实行目标管理,根据学校的发展规律和各年级的实际情况,制定各年级的目标任务,由各年级自主完成。教务科、学生科、教研室、督导室、办公室等科室的主要任务是对年级的工作布置、检查和评价,工会、后勤科的主要任务是为年级师生搞好服务。

2、改革岗位设置。总体压减行管人员职数,适当增加年级职数,每个年级增设综合干事1名,专门负责党务、督导、创建等工作。科室管理人员实行定岗定责,每个岗位职责必须明确且满工作量,不因人设岗,不有岗无责。增设督查室,聘请部分老教师为督查室成员,负责学校各种采购监督和行管上班纪律监督工作。

3、改进管理权限。学校各科室部负责本部门人员的聘任及管理工作,凡被聘任到相关科室部的教师必须服从科室部的管理,遵守学校纪律和科室部的相关规定,为所在的科室部争光。科室部工作人员不服从科室部的管理的,科室部可以解聘。科室部工作没有按要求完成的、工作人员有违纪违规的,将直接影响学校对科室部的考核评价及年终奖励性绩效的发放。

4、改进工作作风全校教职工要树立雷厉风行、令行禁止的工作作风。对学校布置的工作要雷厉风行,高标准的完成。对纪律要求禁止的事情,必须坚决禁止。所有行政干部工作要下沉一线,狠抓落实。“一级带着一级干,一级干给一级看”,变“要我干”为“我要干”,变“催着干”“推着干”为“争着干”“比着干”。不当“佛系”干部,不当懒官庸官。要敢于得罪人,敢于较真。要把自己分管的一块人和事管理好,要出成绩、出经验。

(五)抓素质提升、增强教师幸福指数

1、提升教师业务水平。通过以校本教研为主,走出去与请进来相结合的方法,不断提升教师的教育教学和教研能力。校本教研主要通过集体备课,开展教研活动,参加市、县、校工作坊活动等形式。经常聘请教育教学专家来校讲课,聘请兄弟学校的骨干教师来校传经送宝。定期选派优秀教师、优秀班主任外出学习。通过师徒结对的方式,加快青年教师的培养。通过开展公开课、比武课、研究课以及“一师一优课、一课一名师”等活动,促进教师的业务水平提升。

2、提升教师基本素养。遵守教师职业道德,不在教室抽烟、嚼槟榔、玩手机,工作日期间不饮酒、不打牌,不当着学生开玩笑、讲脏话,不穿不得体的衣服,不过度化妆,不打骂学生,不体罚和变相体罚学生,不乱收费。提倡教师上课和公共场合讲普通话。通过多种方式提升教师素质,树立我校教师的良好形象。鼓励教师形成阅读的习惯、遵守纪律的习惯、做文明教师的习惯。

3、提升教师幸福指数。积极建议加快新校区建设速度,尽快改善办学条件。开源节流,最大限度地筹措资金为教职工办实事、做好事。积极响应县教育局的号召,鼓励每名教师最少掌握“一体一艺”技能。组织好全校教职工体检,经常组织各种工会活动。开好九届三次教职工代表大会,修订部分方案。进一步发扬民主,学校工作要主动接受教职工代表的监督。学校主动为教师在评先评优、职称评定等方面提供支持。

 

老师们:新的学年开始了,新的学年是新的起点,我们要有新的目标,也会遇到新的挑战,但更有新的希望。让我们在全国、省、市、县教育大会精神的指导下,借助教育改革的东风,强化管理、狠抓落实、负重奋进、争创佳绩,为全面提升教育教学质量而努力奋斗!

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