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对调皮学生多点宽容
  发表日期:2012年1月4日  共浏览2157 次   出处:苑陵中学教师校本培训教材     编辑录入:zenglihua
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调皮学生往往个性强,对自己约束能力差,逆反心理较强。对这样的学生,教师很容易在感情上对其产生厌恶情绪。如果老师对他们多一点信任,多一点宽容,会收到意想不到的教育效果。

在态度上多一点宽容。教师多用平等的态度与他们交心谈心,听取他们的意见,鼓励他们不断进步,他们会对教师产生亲切感。

在选拔干部上给点宽容。调皮学生多数有组织能力,且喜欢当“头儿”,只要班主任多扶植、多引导,有选择地让他们承担一些干部职务,他们就会抓好工作。

在评优或其它荣誉上给点宽容。对于调节学生,教师要多看他们的进步,要在“矮子里面拔将军”。平时,要给他们多提出切合实际的奋斗目标,就可以评他们为先进或让他们得到其它荣誉。

在集体活动上给点宽容。这些学生参加集体活动一般热情高,干劲十足,多给他们参加集体活动的机会,逐步引导他们把在集体活动中表现出来的好品质用到学习上。

在学习、生活等方面给点宽容。课堂发言多安排些,辅导学习更耐心些,生活小事上的困难多解决些,从点滴事情做起,让调皮的学生知道,教师是真心地爱他们。

在操行评价上给点宽容。班主任在给调皮学生写操行评语时,尽量多写优点,在向学生家长汇报操行情况时,杜绝“告状式”的汇报。



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