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校训:做人以立品为先   读书以潜心为要

不忘初心,坚守常规

发表时间:2021-12-14    人气:1935    来源:原创

----汉寿一中11月份

教学常规检查通报

为落实过程管理,保证学校教学工作有序、高效进行。根据安排,上周由课程处,年级部,各备课组对所有教师的内务进行了教学常规检查。

此次检查的内容包括教师的教案教学设计、二次备课、听课记录、作业批改等。

检查的整体情况较好,全体教师能够在备课组集体备课的基础上,根据所带班级学情,进行二次备课,复备内容详实,注重内容的删减、补充,注重学生、教师活动的设计。整体项目齐全,有课后教学反思。听课:多数教师听课节数足,大部分能够已经达到学校的全期听课要求,记录详实认真,有点评和总评及过程评议。作业批改:整体批改较好,次数符合学校的要求,记载较详实。

不足的处,教案:①个别教师教后反思较简略,不具体,无针对性;②个别教师项目不齐全、二次复备不够认真,内容不够详实。③部分教师二次复备,操作性不强,实效性有待提升。听课记录:①少数教师记录不够详实,过于简单,评价太少、过于笼统,针对性不强。②部分教师听课记录栏目填写不齐全,无听课日期、次数等。③个别教师听课节数偏少。作业批改:少数学生没有养成用红笔订正的习惯,教师讲评后,不去订正,请任课教师加强指导、督促、检查,让学生认识到订正错题的必要性和重要性。少数学生订正有应付情况,字迹潦草,起不到应有的作用。

教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种激励,更是一种促进,促进我们进一步落实常规工作,改进教学方法,提高教学质量,使我校的教学工作再上一个新台阶!

具体检查情况如下:

高三年级第三次教学常规检查情况通报

根据学校工作安排,20211210日对高三年级各备课组长对教师的教案、听课记录、作业批改进行了认真的检查。学校陈爱国校长、年级部易三龙主任、周伟副科长对教案进行了抽查,通过此次检查我们发现,整体情况如下:

一、优点:

1、大部分备课组都提前准备了教案、共性教案都由集体备课讨论确定

2、备课组都提前一周确定下周教学内容,教学内容高度统一

3、作业批改录记录详细;

4、听课节次整体较多

二、不足:

1、教案实用性还有所欠缺;

2、听课记录评课不够深刻,缺少具体的评课记载;

3、作业批改记录缺整改措施.

4、衔头填写不完整

5、教案缺少板书设计、教学反思缺少或者过于简单

三、建议

1、教案共性部分环节需备完整且备课组需统一,教案个性部分要体现教师个人的具体教法和学生的学法;

2、各备课组在备课时把预习案一起设计进去

3、听课要有随堂评价、评课记录、优缺点,以达到互相促进的目的

4、作业布置要更加精准

5、教案必须要有板书设计、教学反思要认真撰写。

四、检查具体情况统计

汉寿一中2021年下学期高三教师教学常规第( 三 )次检查记载表

      时间:2021 12 10 日(星期                                    检查人:

科目

姓名

备课课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写

措施与方案

记录

批改次数

语文

谢雍

20

28

38

优秀

语文

彭建明

20

22

28

合格

语文

黄中华

20

14

26

合格

语文

李丹丹

20

28

29

合格

语文

李风骨

20

15

28

合格

语文

曾丽华

20

17

38

优秀

语文

周鼎凡

20

19

31

合格

语文

高晨

20

15

27

合格

语文

彭敏

20

15

38

合格

语文

曾珊

20

19

39

合格

语文

王云艳

20

14

26

合格

语文

张瑞荣

20

15

38

合格

优点

内容翔实,书写工整规范

存在的问题

个别老师的听课记录没有指出缺点

数学

王建辉

16

4

14

合格

数学

毛光荣

16

8

13

优秀

数学

黄红波

16

3

14

合格

数学

黄敏

16

3

12

合格

数学

姚仁福

16

3

12

合格

数学

陆专

16

4

14

合格

数学

郭汉美

16

4

14

合格

数学

郭晖霞

16

5

13

合格

数学

周伟

16

4

14

合格

数学

孙跞

16

4

19

优秀

数学

游祎

16

3

20

合格

数学

李建腾

16

4

16

合格

数学

李军霞

请假

优点

环节完整

存在的问题

部分老师个别教案没有反思,个别听课记录没有评课环节

英语

罗业琴

20

16

27

合格

英语

曾照友

20

18

16

合格

英语

徐颖

20

16

24

合格

英语

揭若冰

20

18

32

合格

英语

王琳

20

19

27

优秀

英语

肖雅英

20

14

24

合格

英语

周亚

20

23

24

优秀

英语

连文胜

20

14

24

合格

英语

匡进力

20

18

24

合格

英语

杨冬兰

20

14

24

合格

英语

陈丽辉

20

13

22

合格

优点

备课环节完整、内容充实,实用性强且每节备课有板书设计和反思

存在的问题

两个教师听课记录没有标注节次(已补完整)

物理

潘晓琪

28

14

28

合格

物理

陈治国

28

12

30

合格

物理

王小平

28

15

28

合格

物理

杨严

28

11

32

优秀

物理

丁文

28

13

26

合格

物理

王南婷

28

交教务科

30

合格

物理

叶永强

28

交教务科

31

合格

优点

备课、听课、作业批改次数足,个性教案超过要求

存在的问题

某些听课环节不够完整,作业批改的改进方案过于简单

化学

易三龙

55

16

26

优秀

化学

周婷

55

18

26

合格

化学

康秀芝

55

20

26

合格

化学

冯敏

55

12

26

合格

化学

童玲

55

9

26

合格

优点

存在的问题

生物

欧阳腾

44

13

25

合格

生物

郭爱华

44

14

25

合格

生物

武进

44

15

30

合格

生物

聂丹

44

14

24

合格

生物

石争辉

44

15

25

优秀

生物

阳军

44

21

27

合格

优点

存在的问题

政治

刘桃红

28

12

17

优秀

政治

叶畅

28

12

17

合格

政治

刘德安

28

12

17

合格

政治

饶盼晴

28

12

17

合格

政治

王慧玲

28

12

17

优秀

优点

环节完整,节数充足

存在的问题

历史

王映辉

79

14

17

合格

历史

王玉珍

79

13

22

合格

历史

李振贤

79

13

18

合格

历史

万教民

79

12

17

合格

优点

环节完整,个性教案有个人特点

存在的问题

地理

覃红霞

47

16

15

优秀

地理

白绍清

47

13

13

合格

地理

蔡立英

47

13

14

合格

地理

张国举

47

13

14

合格

地理

周国文

47

13

13

合格

优点

教案内容充实,听课记录环节完整

存在的问题

个别作业批改录措施方案不够具体

高二年级第二次教学常规检查情况通报

根据学校工作安排,2021129日对高二年级教师的教案、听课记录、作业批改进行了认真的检查。通过此次检查我们发现,整体情况如下:

一、检查情况:

1、优点:教学常规资料规范,备课环节完整,书写工整,作业批改比较统一,绝大部分老师的听课记录本学期已超12次。

2、缺点:部分教师教案中缺少作业布置环节,听课记录衔头不完整,听课缺点未填写,听课多局限于本学科;作业批改记录中措施方案不具体。

二、建议:教案编写中注意作业布置,听课记录中可多体现课堂内容,听课可跳出本学科局限,实现跨学科学习;作业批改课再精细化。

三、检查具体情况统计

汉寿一中2021年下学期高二教师教学常规第(三)次检查记载表

      时间:2021 12 9 日(星期                                                   检查人:

科目

姓名

备课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头

填写

环节

填写

过程

板书

设计

教学

反思

备课

节数

衔头

填写

过程

总结

点评

听课

次数

衔头

填写

措施与

方案

记录

批改

次数

语文

 

68

13

36

合格

语文

曾新龙

68

12

27

合格

语文

 

68

17

28

合格

语文

黄剑波

68

12

28

合格

语文

徐贻春

68

16

33

优秀

语文

刘艳妮

68

13

37

优秀

语文

胡利洪

68

12

27

合格

语文

 

68

13

28

合格

语文

 

68

14

27

合格

语文

朱清亮

68

语文

黄锦钢

68

语文

 

68

13

27

优秀

优点

书写认真,环节完整,个性备课详实。

存在的问题

部分老师作业措施与方案填写不完整。

数学

李婷婷

69

15

62

优秀

数学

张美红

69

11

57

优秀

数学

李新华

69

17

58

合格

数学

徐金魁

69

14

62

合格

数学

余湘萍

69

18

60

合格

数学

 

69

24

67

优秀

数学

李玉佩

69

14

62

合格

数学

刘振华

69

13

64

合格

数学

王再群

69

13

60

合格

数学

刘译方

69

12

62

合格

优点

备课环节齐全,个性教案详实,书写工整。

存在的问题

英语

罗亚凤

70

14

35

合格

英语

 

70

18

30

合格

英语

 

70

14

28

优秀

英语

 

70

18

30

优秀

英语

杨美丽

70

15

34

合格

英语

彭筱璇

70

17

29

合格

英语

王淑莲

70

17

28

合格

英语

王丽峰

70

14

32

合格

英语

瞿云洁

70

16

28

优秀

英语

谭建英

70

16

31

合格

英语

饶先文

70

16

28

合格

优点

教案工整,环节完整。

存在的问题

作业批改部分头衔欠缺。

物理

徐爱兰

50

12

32

优秀

物理

姚绍禹

50

22

25

合格

物理

 

50

12

24

合格

物理

 

50

12

24

合格

物理

苏丽君

50

12

24

合格

物理

张玉超

50

12

24

合格

物理

黄维民

50

12

24

合格

物理

李先辉

50

16

24

优秀

物理

彭自友

50

12

24

合格

优点

听课记录详实。

存在的问题

部分教师听课缺点未填写。

化学

李秋舫

40

12

24

合格

化学

彭群利

40

13

24

合格

化学

帅博旺

40

12

24

合格

化学

万顺清

40

12

24

优秀

化学

王先立

40

12

24

合格

化学

 

40

12

24

合格

优点

环节完整,备课详实。

存在的问题

部分教师课后反思不深刻。

生物

傅进保

46

11

18

合格

生物

贺建安

46

16

16

合格

生物

雷杨芳

46

14

16

优秀

生物

聂其军

46

11

16

合格

生物

潘先元

46

12

18

合格

优点

环节齐全,字迹工整。

存在的问题

有些作业措施与方案雷同。

政治

连双刚

42

14

16

合格

政治

谢德琼

42

14

16

优秀

政治

袁小英

42

14

16

合格

政治

 

42

14

16

合格

优点

备课统一,环节完整,作业批改次数多,填写完整。

存在的问题

课后反思不深刻,作业批改措施方案不够具体。

历史

 

41

14

31

合格

历史

赵立波

41

13

25

合格

历史

丁方毅

41

12

24

优秀

优点

环节完整,教学反思认真、实用。

存在的问题

听课中当堂记录可以更丰富

地理

 

41

67

17

优秀

地理

胡怡颖

41

43

18

优秀

地理

雷孝娥

41

63

20

优秀

地理

田亚玲

41

15

18

合格

地理

王起兵

41

40

20

合格

地理

张厚详

41

17

13

合格

地理

周丽敏

41

15

18

合格

优点

备课认真,特别是郭菡、胡怡颖、雷孝娥、田亚玲备课认真,个性化教案多。

存在的问题

个别老师听课、作业批改没填写头衔。

高一年级第三次教学常规检查情况

根据学校工作安排,2021129日第八节课在立品楼一楼备用教室高一年级教师教学常规进行了检查,本次检查以备课组为单位对教案、业务学习、作业批改进行了各备课组互查,年级部抽查。现将检查情况简报如下:

一、优点:

1、备课组都有详细的共性教案,环节完整、进度统一。

2、作业布置扎实,批改次数多。

3、听课节次整体较多尤其是年轻教师,作业批改较多。

二、不足:

1、部分教师教案教学反思还需加强。

2、个别教师听评课中,评课部分没有记载;

3、作业批改记载不完整。

三、检查具体情况统计

科目

姓名

备课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写

措施与方案

记录

批改次数

语文

金洁凌

20

16

30

语文

杨红

20

17

36

语文

罗晓泉

20

13

30

语文

童秋云

20

18

23

语文

邱红波

20

14

25

语文

龚丽萍

20

13

29

语文

李培培

20

14

21

语文

曾晓宾

20

13

30

语文

罗芳

20

15

26

语文

周璇

20

13

28

语文

王成丽

20

14

36

语文

黄琪

20

31

29

语文

李凌

20

27

30

优点

书写认真,环节完整,批改详实

存在的问题

反思太简,个人听课缺少点评

数学

张荣浩

22

17

50

数学

朱皓栋

22

23

44

数学

刘德美

数学

陈娇彤

22

19

42

数学

刘灿

22

21

50

数学

李作红

22

13

40

数学

许正明

22

13

40

数学

郭宪

22

13

52

数学

刘宏靖

22

13

58

数学

涂旭

22

13

40

数学

李文伟

22

13

48

数学

丁成武

22

13

62

优点

年级教师听课节次多质量较高,备课个性化的东西比较多,反思深度有进步

存在的问题

作业批改环节不统一,问题整改措施有些欠缺,教学反思有空缺

英语

何春霞

20

16

8

英语

曾晓畅

20

17

8

英语

刘俊

英语

刘光前

20

17

8

英语

徐蓉

20

19

8

英语

李芳

20

37

12

英语

彭菊红

20

13

8

英语

易吉红

20

16

8

英语

陈稳

20

15

8

英语

赖绣华

20

40

8

英语

李娜

20

30

9

英语

宋慧敏

20

19

8

英语

20

23

13

优点

教学设计完整,教学反思到位,作业批改详实,有优秀和未过关的记录,有问题记录,教学中听课次数多

存在的问题

物理

廖春燕

38

47

31

物理

胡俊

38

16

27

物理

曾文军

38

10

21

物理

王海燕

38

16

23

物理

王晓萌

38

27

29

物理

连堂安

38

11

23

物理

田伟

38

10

23

物理

刘漂

38

9

27

优点

备课环节完整,评课实际到位,实效性强

存在的问题

作业批改还可更加详实

化学

严灿

29

9

18

化学

李蓓

29

19

19

化学

张薇

29

11

18

化学

朱海鸥

29

12

19

化学

丁新华

29

30

18

化学

童成伟

29

13

19

化学

杨倩

29

28

19

化学

周松柏

29

18

18

优点

备课环节完整,评课实效性强

存在的问题

作业批改的整改措施个别欠缺

生物

李忠伟

20

11

16

生物

刘婕

20

38

26

生物

程鹏

20

38

28

生物

刘先益

20

17

16

生物

易田

20

14

14

生物

廖海兵

20

17

13

生物

李锡安

20

7

12

优点

环节完整,年青老师听课多有实效

存在的问题

个别反思不够深刻

政治

李国凤

7

4

4

政治

张艳

7

7

4

政治

龙子瑶

7

7

4

政治

彭汉湘

7

7

4

优点

环节完整,过程齐全

存在的问题

历史

武佩

10

33

8

历史

张先珍

10

15

13

历史

张琴诗

10

26

8

历史

吴雪萍

10

15

12

历史

朱文清

10

15

5

历史

夏欢

10

15

5

历史

陈兰

10

21

8

优点

教学环节完整,教学反思到位,作业批改详实,武佩、张琴诗听课次数多

存在的问题

部分衔头填写不完整

地理

胡浩

7

2

4

地理

刘蔚博

7

4

4

地理

李国强

7

2

4

地理

郭爱清

7

3

4

地理

郭小红

7

3

4

地理

魏欣荣

7

4

4

优点

填写完整、过程齐全,节次符合要求,反思详细,批改及时

存在的问题

非高考科目

      时间:2021  12 10 日(星期                                    检查人:

科目

姓名

备课课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写

措施与方案

记录

批改次数

艺术

彭杨

12

17

艺术

邹峰

12

12

艺术

卢丹丹

12

14

艺术

高利平

12

14

艺术

袁婷

12

14

优点

绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,字迹工整。。

存在的问题

个别教师教学反思不够完整,听课记录、教案表头填写不够完整

      时间:2021  12 10  日(星期五                                    检查人:

科目

姓名

备课课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写

措施与方案

记录

批改次数

信息

梅振文

11

11

信息

杨志

11

11

信息

曾佳

11

11

信息

徐晓霞

11

11

信息

王位

11

11

信息

刘力

11

11

优点

绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,字迹工整。

存在的问题

个别教师教学反思不够完整,听课记录、教案表头填写不够完整

      时间:2021 12 10 日(星期                                 检查人:

科目

姓名

备课课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写

措施与方案

记录

批改次数

体育

唐美绒

24

12

体育

王健

24

12

体育

刘智发

24

12

体育

李辅球

24

12

体育

聂葵

24

12

体育

刘贵华

24

12

体育

陈利荣

24

12

体育

童一杰

24

12

体育

史习容

24

12

体育

刘阳

24

12

体育

张涛克

24

12

体育

熊新启

24

12

体育

祝文才

24

12

优点

绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,字迹工整。

存在的问题

个别教师教学反思不够完整,听课记录、教案表头填写不够完整

      时间:2021 12 10  日(星期                                   检查人:

科目

姓名

备课课

听课

作业批改

综合评定等次

衔头填写

环节填写

过程

板书设计

教学反思

备课节数

衔头填写

过程

总结点评

听课次数

衔头填写