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校训:做人以立品为先   读书以潜心为要

在全校班主任工作会议上的讲话

发表时间:2021-10-09    人气:193    来源:原创
                                                        (德育与学生发展处 曾照友)  

各位班主任老师:

今天我们召开这个班主任会,一是总结9月份德育与学生管理情况;二是布置10月份班主任工作;三是就班主任工作、德育与学生管理工作进一步统一思想,提些要求和建议。提些醒。

一、9月份德育与学生管理情况

9月份,在德育与学生管理方面,德育处做了大量的工作。我们进行了疫情防控、疫苗接种、开学工作、寝室调整、学生体检、结核筛查、心理健康普查、团组织关系转接、学生综合素质评价注册、全校贫困生摸底、召开学生纪律通报会、校内租户重新排查摸底、组队参加县篮球比赛、羽毛球比赛等等。除此之外,我们还进行了班级文化建设检查、主题班会、黑板报、校道板报、班级名片、升旗仪式、跑操、常规管理等各项常规工作。迎接了省、市、县关于安全、消防、疫情防控、开学工作、迎省检创国卫、助学、民调等各类检查不少于20次。

9月份,各班主任也做了大量的工作。特别是我们有13位新班主任加入了高一班主任工作行列,还有原高三11位班主任加入到现在的高二高三班主任队伍中。走进新的学期或者是接手新的班级,把原班级提升或者是把新班级带好,都是一件非常不容易的事情。再加上学校正在爬坡越砍,学校整体质量提升上的重任压在班主任老师的肩膀上更重了一些,陪伴学生的时间更长了一些,所以,9月份我们是很忙碌而充实的,我相信大家也很有成就感。下面,通报一下9月份德育与班级常规管理情况。

1、三个年级德育与学生管理整体情况

高三得第一名3次,第二名2次。高二得第一名1次,第二名4次。高一得第一名1次,第三名4次。高一共扣61分,高二共扣42分,高三共扣29分。

2、班级常规管理周周优秀情况(9月份共5周,共9个班级)

高一01班李忠伟。

高二01班徐爱兰、02班彭群利、03班连双刚、11班王淑莲、14班瞿云洁、

18班王再群、20班赵立波。

高三04班杨严、06班丁文

3、班级常规管理总分排名前五名情况

高一年级:13班曾晓宾、12班程鹏、21班王遵荣、11班朱海鸥、19班王成丽

高二年级:01班徐爱兰、02班彭群利、03班连双刚、11班王淑莲、14班瞿云洁

高三年级:06班丁文、20班刘德安、01班王建辉、04班杨严、09班冯敏

4、全校重大违纪情况(共10起,班主任老师主动上报4起,年级部干事或者是生活老师抓到共6起)

高三1起(玩手机);高二3起(2起玩手机,1起不请假旷课),高一2起(1起玩手机、1起打人)

总体来说:9月份,学生思想得到提升,学生行为有效规范,学生管理不留死角和漏洞,校园秩序得到加强,没有出现任何重大安全责任事故,在学生管理上,没有负面舆论,社会对学校的各类评价包括学生管理上面的评价,都是非常正面的、肯定的。特别是高一年级,学生管理到位的速度很快,学生规范度很高。

 

二、10月重点工作及要求

第一项工作:继续抓好常规管理,大力通报表彰班级常规管理优秀班级。

对于学生管理,不留死角,不留漏洞,管理涉及校园内所有区域。对于一贯表现优秀的学生,我们要大力表彰,对于各个班行为不好的学生,各班主任要做好转化工作;各班主任要熟悉优秀班级评价方案,方案涉及学业成绩、常规管理、星级班级、学生活动及其他项目五大项,班主任手册上都有,班级常规管理占了很大一部分内容。所以,我们要重视常规管理,学校也会大力通报表彰常规管理优秀的班级及班主任。

第二项工作:举行2021年秋季运动会

今年的运动会,具体时间安排在20号之后月假之前,根据天气、教学开放月、考试等统筹安排。具体时间再定。

运动会开幕式每个班只走运动员代表方队,不再走班级方队。下周进行统一布置。

本次运动会多一些参与度,弱化竞技性。强化安全。

要开始督导运动员进行项目训练。

第三项工作:举行跑操比赛

20号之后,我们会对各班跑操进行日常打分,运动会时再进行集中打分,对每个年级的跑操从第一名排到最后一名。跑操是强调整齐划一,抱团进步,反应各班的精神状态和班级风貌。从集合、口号、手动作、脚动作、头动作、整齐度到最后离场。请班主任要强调甚至是参与。

第四项工作:迎接省级文明县城复查、创国家卫生城市

县里面对于迎省检、创国卫很重视。不管是迎检查也好,还是自己维护学校的环境也好,都应该要搞干净。一小块地方,总搞不彻底。

第五项工作:开展寝室集中评比,包括纪律、卫生、内务、布置、视觉美观度

从下周一开始,对寝室进行全面评比,累计积分,下月初公布寝室评比数据。学校对生活老师进行了差额工资和奖惩制度。我们班主任老师也要加强对寝室情况的了解,找过寝室长问过寝室里情况没有?寝室里除了午休睡觉时间纪律是否好?最爱讲话的是哪几个人等等。

第六项工作:开展全员导师制和教师家访工作

各年级部要把各班所分配的教师、学生名单收集起来,要利用考试之前、考试之后的各个节点,进行让导师进行一对一家校联系和家访。11月底进行全校第一次检查。

第七项工作:家长委员会名单收集。

三个层面的家长委员会:学校家委会(每年级7人)、年级家委会(每班1人)、班级家委会(每班7人)。要选好人,收集齐,以年级为单位统一上交。

第八项工作:进一步强化学生安全,特别是有心理问题的学生

安全工作的重要性不多说。对于心理有问题的学生,各年级要有具体的数据。各班主任心理要有数。对于心理有问题的学生,要更加关注;对于情况很严重,自己掌控不了的学生,要报告各年级德育副科长。

 

三、对于班主任工作的一些提醒和建议

1、班主任在有些方面参与度不高、积极性不强的问题。

譬如说:跑操、劳动卫生、寝室管理、主题班会课等。

2、常规管理上线条粗、没抓细的问题。

有些班主任只管成绩、只管教室内的管理,不管或者没有管细学生的行为,学生的头发长了、学生没穿校服、学生在食堂里乱甩、学生在寝室里讲话,学生在教室里,歪坐起,腿放在教室走廊里、转笔,在教室里就餐,在校门口停车、下晚自习之后校园里或街上逗留、开窗通风、节水节电等等。

3、在学生面前威信力的问题。

在班上制定了纪律,和学生也天天讲纪律,但就是管不住学生的问题。什么原因?,就是我们的有些班主任执行力不够,自己讲的话,兑不了现。

4、如何把班级带得更好、用心而不是应付的问题。

怎么把班级带得更好呢?确定目标、办法想细、纪律管好,不管是学习还是学生的行为习惯,都要有针对性。比如说:你问过他是住哪里的没有?是哪个陪读的?爸爸是干什么的?家里经济条件怎么样?自己对自己的成绩满意不?给他不好的科目出过主意没有等等。有的老师讲,信息我都摸底了呀,但学生写出来的和你问出来的,效果是不相同的。

5、收费问题。

  这是个敏感问题,学校里的收费越来越规范,校长室规定,各个部门只要是收费,就必须报告学校。当班主任也是一样,收班费可以,要不插手、要适量。这既是规避收费风险,更是保护自己。

 

各位班主任老师,我们做班主任工作的是最辛苦的,这个从我内心里来说我非常体谅。我是做德育工作的,我很清楚,但是当一个班主任,只是一个岗位;当好一个班主任,才会觉得很有价值。学校领导们、老师们有很多时候特别是在推荐表彰时都会谈到:哪个班主任真负责,哪个班主任责任心不是很强,哪个班主任期期都是优秀,哪个班主任还很有欠缺。其实真是这样,你用心了,学生们能看到,老师们、领导们也能看到,甚至连你自己都会觉得自己真不错。我刚才讲的一些东西,进行的一些提醒,希望对各位有所启发。感谢大家,拜托大家。

 

 


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